Vom Ablauf zur benötigten Raumgeometrie
Skizzieren Sie den Seminarablauf mit Vortrag, Einzelaufgabe, Kleingruppenarbeit und gemeinsamer Auswertung. Markieren Sie jeden Wechsel, bei dem Tische bewegt oder Materialien verteilt werden müssen. Bei häufigen Gruppenwechseln zählt freie Bewegungsfläche stärker als eine möglichst dichte Bestuhlung mit maximaler nomineller Kapazität des vorhandenen Raums.
Überlegen Sie, was Teilnehmende gleichzeitig sehen und bearbeiten sollen. Wer am Laptop arbeitet und zugleich eine Projektion verfolgen muss, braucht eine andere Tischanordnung als jemand in einer reinen Gesprächsrunde. Berücksichtigen Sie zudem Ablageflächen für Unterlagen und einen gut erreichbaren Platz für die anleitende Person.
Akustik und Medieneinsatz praktisch durchspielen
Prüfen Sie die Verständlichkeit am ungünstigsten Sitzplatz und nicht nur unmittelbar neben der Vortragsperson. Bei parallelen Gruppenübungen können sich Gespräche gegenseitig stören. Wenn das Lernziel längere Diskussionen verlangt, ist eine klare Trennung der Gruppen oft wichtiger als ein besonders großer Bildschirm an der Stirnseite.
Erstellen Sie einen einfachen Aufbauplan mit Präsentationsgerät, Strombedarf und Übungsmaterial. Spielen Sie einen Wechsel vom Vortrag zur Gruppenarbeit gedanklich durch und reservieren Sie dafür Zeit. Für einen technischen Ausfall sollte das Kernlernziel mit einer vorbereiteten Ersatzdarstellung weiter bearbeitbar sein, sofern das Thema nicht zwingend eine bestimmte Software voraussetzt.
Checkliste
- Raumplan anhand der längsten Übungsphase zeichnen.
- Sicht und Verständlichkeit am ungünstigsten Platz betrachten.
- Aufbau- und Wechselzeiten in den Ablauf einrechnen.